Denk mee over een schoolleidersplatform voor en door schoolleiders

Leerlingen hebben recht op goed onderwijs. Goed leiderschap is essentieel voor het bevorderen van de kwaliteit van het onderwijs dus heb je als schoolleider een cruciale rol binnen de school – van teamleider tot rector-bestuurder. Het is daarom van belang om continu aandacht te besteden aan je persoonlijke en professionele ontwikkeling, je strategische rol binnen de schoolorganisatie en aan de versterking van jouw beroepsgroep. Om jou daarbij te faciliteren nemen de VO-raad en SRVO het initiatief voor de ontwikkeling van een schoolleidersplatform.

Visie op een schoolleidersplatform

Een schoolleidersplatform vormt het vertrekpunt om werk te maken van sterk schoolleiderschap - zelfstandig en met collega's. Je bent hier bezig met de inhoud van het vak én de beroepskwaliteit! Het is een plek waar je collega-schoolleiders ontmoet en instrumenten vindt om de kwaliteit van je eigen leiderschap te versterken. Een inspirerende omgeving, vormgegeven voor en door schoolleiders, waar relevant bestaand ondersteuningsaanbod gebundeld is en waar nieuwe initiatieven vanuit schoolleiders kunnen ontstaan.

Naast een plek om te ontmoeten en geïnspireerd te worden geeft een schoolleidersplatform de mogelijkheid om je uit te spreken over wat je belangrijk vindt voor de kwaliteit en ontwikkeling van het onderwijs. Jouw input wordt gehoord, zowel ten behoeve van beleidsvorming op landelijk niveau als voor het vaststellen van de middelen die je als schoolleider nodig hebt om je werk goed te doen.

Voor en door jou: stap in ons schoolleiderspanel

Samen met vijf schoolleiders die nauw betrokken zijn geven we steeds meer vorm aan een schoolleidersplatform. We stellen deze schoolleiders hieronder graag aan je voor. Het is daarnaast essentieel dat we bij een grotere groep schoolleiders toetsen of we op de goede weg zijn. We zoeken dus schoolleiders; van directeur-bestuurders tot eind- en deelverantwoordelijk schoolleiders tot teamleiders om in een schoolleiderspanel feedback te geven op gewaagde ideeën, prototypes, communicatievraagstukken en zo verder.

Meld je aan voor het schoolleiderspanel


Wat is de (tijds)investering voor jou?

We vragen in 2022 elke maand ongeveer 3 uur van jouw tijd. In deze tijd:

Het kan overigens zijn dat rond enkele vraagstukken wel een fysieke bijeenkomst wordt gepland. Dit zal in totaal misschien twee of drie keer het geval zijn. Je ontvangt als lid van dit panel dan een uitnodiging.

Wat krijg je ervoor terug?

Jouw antwoorden nemen we mee in de ontwikkeling van een schoolleidersplatform - jouw invloed op de toekomst van het schoolleiderschap is dus groot! We koppelen natuurlijk altijd de resultaten van de vragenlijst aan je terug.

We kunnen geen financiële vergoeding geven voor jouw betrokkenheid, maar we vieren in het najaar van 2022 gezamenlijk datgene wat we dan ontwikkeld hebben ten behoeve van een schoolleidersplatform. Dit zal een mooi en exclusief netwerkevent zijn met collega-schoolleiders, bestuurders en andere onderwijsprofessionals. Daarnaast ontvang je van ons een pakket met alle katernen van de VO-academie, een uitgebreide kaartenset van de Beroepsstandaard schoolleiders VO (om met de schoolleiding te gebruiken) en een managementboek.

Meer weten?

Wil je wat uitgebreider geïnformeerd worden of heb je vragen? Je kunt projectleider Nienke Wirtz bereiken via nienkewirtz@vo-raad.nl.

Door je aan te melden voor het schoolleiderspanel ga je akkoord met de verwerking van je gegevens zoals gesteld in de privacyvoorwaarden van de VO-raad en de privacyvoorwaarden van SRVO.


Panelleden van het eerste uur

Melanie Brandenburg - directeur Clusius College (vmbo en mbo), Alkmaar
Thema: overlegstructuren in de regio's

Persoonlijke drijfveer: “Ik vind het ontzettend leuk om te leren en te ontwikkelen, daarbij ambities te formuleren en deze vervolgens met elkaar te realiseren!” Lees meer


Jan van der Meij - directeur Het Erasmus, Almelo en kwartiermaker en toekomstig directeur Alma College
Thema: bouwen aan een sterke beroepsgroep

Persoonlijke drijfveer: "Ik geniet van het leidinggeven aan verandering en verken graag nieuwe mogelijkheden, door tegelijkertijd aan verschillende (ontwerp)vraagstukken te werken. Een sterke beroepsgroep vormen is van meerwaarde voor ons allemaal.” Lees meer


Marieke van Tienhoven - afdelingsleider havo bovenbouw (interim), Christelijk Lyceum Veenendaal
Thema: digitale functionaliteiten in een portaal

Persoonlijke drijfveer: "Als schoolleiders beïnvloeden we (direct en indirect) de manier waarop jonge mensen hun wereld zien en hun weg daarin vinden. Daarom doen schoolleiders er echt toe!” Lees meer


Harald Huijssoon - locatiedirecteur, Bonhoeffer College, Enschede 
Thema: positie en arbeidsvoorwaarden van schoolleiders

Persoonlijke drijfveer: “Als schoolleider houd je veel ballen in de lucht en heb je met de school een grote maatschappelijke betrokkenheid te vervullen, dat past bij me. Schoolleiders doen er toe! Vanuit authentiek verbindend leiderschap werk ik elke dag aan de groei van leerlingen én collega's, met enorm veel plezier!” Lees meer

Marit van Daal - teamleider vwo 5/6, De Breul, Zeist
Thema: professionele ontwikkeling van schoolleiders

Persoonlijke drijfveer: “Schoolleider is echt een baan die veel van je vraagt, maar ik zou niets anders willen. Ik vind het een voorrecht om elke dag leiding te mogen geven aan de ontwikkeling van mensen en het onderwijs.” Lees meer