Leernetwerk Toetsing en Curriculumactualisatie
Merk jij dat leerlingen steeds vaker stress ervaren door toetsen, cijfers en prestatiedruk? Een beetje spanning hoort erbij en kan zelfs motiverend werken, maar wanneer de druk te groot wordt, leidt dat steeds vaker tot fysieke klachten, onzekerheid en mentale uitputting. Wil je hier met jouw school mee aan de slag? In het leernetwerk ‘Toetsing en curriculumactualisatie’ onderzoek je hoe je toetsdruk kunt verminderen in samenhang met het geactualiseerde curriculum. De vernieuwde examenprogramma’s en kerndoelen geven namelijk ruimte om nieuwe keuzes te maken rondom toetsing.
Samen met andere onderwijsprofessionals ga je tijdens het leernetwerk ‘Toetsing en curriculumactualisatie’ aan de slag met hoe je de toetsdruk op jouw school kunt verminderen zonder in te leveren op kwaliteit. Juist door slimmer, bewuster en gevarieerder te toetsen. De curriculumactualisatie biedt daarmee niet alleen inhoudelijk houvast, maar ook een unieke kans om de toetscultuur binnen scholen opnieuw vorm te geven.
Wat kun je verwachten?
Tijdens dit leernetwerk:
- krijg je inzicht in de veranderingen binnen de curriculumactualisatie en wat die betekenen voor toetsing;
- onderzoek je hoe je toetsing betekenisvoller en minder belastend kunt maken voor leerlingen én docenten;
- verken je hoe formatief handelen kan bijdragen aan beter leren en minder toetsdruk;
- wissel je ervaringen, dilemma’s en praktische ideeën uit met collega’s van andere scholen;
- reflecteer je op de huidige toetspraktijk binnen jouw school;
Het leernetwerk biedt ruimte voor inspiratie én praktische vertaling naar de eigen schoolcontext. Geen theoretische bijeenkomsten op afstand van de praktijk, maar samen werken aan vraagstukken die nu op je school spelen.
Waarom deelnemen?
Veel scholen voelen dat het anders moet, maar zoeken nog naar hoe. Dit leernetwerk helpt deelnemers om richting te geven aan die verandering. Niet door kant-en-klare oplossingen aan te reiken, maar door samen te onderzoeken welke keuzes passen bij de visie, leerlingen en ambities van de eigen school.
Na deelname:
- heb je beter zicht op hoe curriculum en toetsing elkaar kunnen versterken;
- beschik je over concrete ideeën om toetsdruk te verminderen;
- kan je bewuster keuzes maken in wat, wanneer en hoe je toetst;
- heb je handvatten om binnen de school het gesprek te voeren over een andere toetscultuur;
- ben je beter voorbereid op de keuzes die de nieuwe examenprogramma’s en kerndoelen van scholen vragen;
- maak je deel uit van een netwerk van professionals die met dezelfde vraagstukken bezig zijn.
Voor wie?
Dit leernetwerk is bedoeld voor onderwijsprofessionals in het voortgezet onderwijs die betrokken zijn bij toetsing, curriculumontwikkeling en onderwijskwaliteit, zoals:
- leden van examencommissies;
- schoolleiders en teamleiders;
- vaksectievoorzitters;
- docenten met een ontwikkelrol binnen de school.
Voor het grootste leereffect raden we aan om met tenminste twee collega’s van dezelfde school deel te nemen. Zo kun je inzichten direct samen vertalen naar de eigen praktijk en gezamenlijk bouwen aan duurzame verandering binnen de school.
Waar en wanneer
Het leernetwerk bestaat uit 6 fysieke bijeenkomsten in regio Utrecht. De bijeenkomsten starten om 12.30 en duren tot 16.30. Voor lunch wordt gezorgd.
De eerste bijeenkomst vindt plaats op 29 september. Vervolgbijeenkomsten worden in afstemming met de deelnemers gepland.
Kosten
Deelname aan het leernetwerk is kosteloos. Aanwezigheid bij alle bijeenkomsten is een voorwaarde voor deelname.
Deelnemen en inschrijven
Hoe eerder je je aanmeldt, hoe groter de kans dat er een plekje voor je is. Bij overschrijving werken we met een wachtlijst. Na aanmelding nemen wij zo snel mogelijk contact op om een intake in te plannen.