Masterclass inclusief onderwijs: Aan de slag met Universal Design for Learning
In deze masterclass maak je kennis met Universal Design for Learning (UDL) als kader voor inclusief onderwijs in po en vo. Wat is UDL, waarom is het zo waardevol is en hoe pas je de UDL-principes toe in je eigen onderwijspraktijk?
De leerlingpopulatie in het primair en voortgezet onderwijs wordt steeds diverser. In één klas zitten leerlingen met uiteenlopende achtergronden, leervoorkeuren, talenten en ondersteuningsbehoeften. De ‘gemiddelde leerling’ bestaat niet. Toch is onderwijs vaak nog ingericht met die gemiddelde leerling als uitgangspunt.
UDL staat voor Universal Design for Learning. Deze ontwerpbenadering neemt de diversiteit van leerlingen als uitgangspunt. Met gebruik van flexibele doelen, methoden, materialen en evaluatievormen komt UDL tegemoet aan de verschillende behoeften van leerlingen, zodat het onderwijs inclusief geboden wordt.
Over de masterclass
In deze masterclass maak je kennis met Universal Design for Learning (UDL) als kader voor inclusief onderwijs in po en vo.
- We verkennen wat UDL is, waarom het waardevol is en koppelen de theorie direct aan de dagelijkse onderwijspraktijk;
- Daarna vertalen we de UDL‑principes naar concrete voorbeelden uit de klas;
- In het tweede deel ga je zelf actief aan de slag met de ‘how’: hoe pas je de principes van UDL toe in je eigen lesvoorbeelden, vragen of casussen?
Wat levert deelname op?
Na afloop van de masterclass:
- heb je kennis van de UDL-principes en richtlijnen;
- heb je goede (praktijk)voorbeelden van UDL gezien;
- ben je je bewust van hoe UDL belemmeringen kan wegnemen;
- heb je handvatten om UDL zelf in de praktijk te kunnen toepassen.
Voor wie?
Deze masterclass is voor iedereen die hun onderwijs inclusiever willen ontwerpen aan de hand van de principes van UDL: schoolbestuurders, schoolleiders en kwaliteitsmedewerkers.
Iedere deelnemer schrijft zich apart in via in het inschrijfformulier onderaan deze pagina. Gezien de werkvormen en beoogde interactie kunnen maximaal 80 personen deelnemen, dus wees er snel bij!
Over de sprekers
Marit Schreurs
Marit is een enthousiaste adviseur en trainer met een achtergrond in sociologie en social work. Vanuit de overtuiging dat onderwijs voor iedereen toegankelijk moet zijn, ondersteunt zij scholen bij het vormgeven van inclusief onderwijs. Hierbij heeft ze ervaring in verschillende onderwijssectoren: po, vo, vso en ho. Het verbinden van theorie en praktijk staat voor haar centraal.
Charlie Raiser
Charlie is adviseur en trainer. Met een achtergrond in psychologie en ervaring als beleidsadviseur in het onderwijs ondersteunt zij onderwijsinstellingen bij vraagstukken rondom inclusie en welzijn. Haar focus ligt op het versterken van onderwijspraktijken bij het implementeren van inclusieve en welzijnsbevorderende leeromgevingen.
Marit en Charlie werken allebei binnen het adviesteam van het Expertise Centrum Inclusief Onderwijs (ECIO), de landelijk kennispartner die zich inzet voor een inclusieve, toegankelijke en mentaal gezonde samenleving. ECIO-advies helpt onderwijsinstellingen om inclusie in de praktijk te brengen: van beleid tot concrete oplossingen.
Praktische informatie
Datum
Donderdag 12 november 2026, 15:00 - 18:00 (incl. pauze), 18:00 - 19:00 diner
Kosten
€100,-
Locatie
Omgeving Utrecht. Ongeveer anderhalve week van tevoren krijg je een praktische mail met de exacte locatie.
Aanmelden
Vragen?
Bekijk de FAQ voor antwoord op een aantal veelgestelde vragen of neem contact op via info@vo-academie.nl.
Meer leren over inclusief onderwijs?
Masterclassreeks 'Inclusief onderwijs'
Na de succesvolle reeks van 2025 organiseren de PO-Academie, de VO-academie en het Steunpunt Passend Onderwijs in 2026 een nieuwe reeks masterclasses over inclusief onderwijs.
Passend & inclusief onderwijs
Een belangrijk streven van de sector is om voor alle leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte een goede onderwijsplek - met een passend onderwijs- en zorgaanbod - te realiseren. Stip op…
