Handreiking ontwikkelingsperspectief (OPP) vernieuwd

Scholen zijn verplicht een ontwikkelingsperspectief op te stellen voor alle leerlingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs, praktijkonderwijs en speciaal basisonderwijs, alsook voor leerlingen die extra ondersteuning krijgen in het regulier basis- en voortgezet onderwijs. In het OPP staat wat het uitstroomprofiel van de leerling is, welke onderwijsdoelen daarbij horen en welke begeleiding en ondersteuning daarvoor nodig is. Ouders hebben instemmingsrecht op het handelingsdeel van het OPP.

De vernieuwde handreiking biedt handvatten voor een OPP zoals bedoeld: een document waarin heldere doelen worden vastgelegd, dat beschrijft welke ondersteuning er gegeven gaat worden aan de leerling, en dat de samenwerking met ouders en leerlingen regelt en stimuleert. De handreiking geeft ook tips om het OPP zodanig op te stellen dat de administratie voor scholen beperkt is. Nieuw in de handreiking is de wettelijke plicht om leerlingen te horen over hun OPP (hoorrecht). Dit wordt binnenkort geregeld met het wetsvoorstel 'Versterking positie ouders en leerlingen in passend onderwijs'. Het hoe en waarom van dit hoorrecht is ook opgenomen in de handreiking. 

De handreiking is tot stand gekomen in afstemming met Sectorraad GO, Ouders & Onderwijs, Balans, ministerie van OCW, Inspectie van het Onderwijs, PO-Raad en VO-raad.

Inhoud handreiking 

Het basisdocument gaat over het werken met een OPP: wat is de bedoeling ervan? Hoe kunnen we het OPP benutten om doelgericht en constructief samen te werken? Hoe maken we het makkelijker in het gebruik en hoe kan het scholen helpen om het OPP juist en efficiënt in te zetten? In aanvulling op het basisdocument zijn verdiepende thema’s in 18 FAQ’s uitgewerkt.