Sector aan de slag met uitwerking Ontwikkelpaden onderwijs

Veel sectoren, waaronder ook het onderwijs, hebben te maken met een tekort aan personeel en vinden te weinig passende kandidaten op de arbeidsmarkt. Andersom is het voor mensen niet altijd duidelijk hoe ze aan een nieuwe baan kunnen komen. Of hoe ze zich verder kunnen ontwikkelen tijdens hun loopbaan. Onder andere omdat onderwijs niet goed aansluit op de arbeidsmarkt of omdat overstappen naar een andere sector niet altijd gemakkelijk is. Een Ontwikkelpad is een landelijk overzicht van de belangrijkste functies in een sector, en welke opleidingen erbij horen. Zo weten mensen:

• op welke functies ze kunnen instromen in de sector, ook zonder relevante opleidingsachtergrond;
• hoe ze zich stapsgewijs kunnen ontwikkelen binnen de sector;
• hoe ze kunnen overstappen naar een andere sector.
   

De komende tijd gaan de VO-raad, de PO-Raad, AVS, de AOb, CNV en FVOV aan de slag met de uitwerking van Ontwikkelpaden richting het onderwijs en binnen het onderwijs. De Nationale Aanpak Professionalisering Leraren (NAPL) richt zich de komende jaren al op de ontwikkeling in het beroep van leraar. Daarom richt dit project zich in ieder geval op de uitwerking van ontwikkelpaden voor bijvoorbeeld de functies van schoolleider, ondersteuner of begeleider en het (zij-)instroompad naar het leraar- of schoolleiderschap. De VO-raad werkt hierin nauw samen met Schoolleiders VO als het gaat om de ontwikkelpaden in en naar de functie van schoolleider.

Ontwikkelpaden maken en gebruiken

De Ontwikkelpaden zijn een initiatief van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en vertegenwoordigers van sectoren. De Realisatie Eenheid, die zich bezig houdt met aanpak van tekorten aan onderwijspersoneel, heeft de concrete aanvraag uit het onderwijs mede mogelijk gemaakt. Deze partijen gaan, met elkaar en andere partners, aan de slag in drie stappen:

1. Sectoren maken voor de eigen sector Ontwikkelpaden en de minister van SZW erkent deze;
2. Alle partners zorgen dat de Ontwikkelpaden ook echt worden gebruikt door werkgevers, werknemers, werkzoekenden, opleiders en partijen in de arbeidsmarktregio’s. Bijvoorbeeld met informatie op websites en in nieuwsbrieven. Maar ook met landelijke en regionale informatiesessies. Zo kunnen Ontwikkelpaden ook een belangrijk communicatiekanaal worden tussen de onderwijsregio’s en de arbeidsmarktregio’s.
3. Sectoren beheren de Ontwikkelpaden en houden ze up-to-date. Ontwikkelpaden kunnen vier keer per jaar worden aangepast.
    

Meer informatie en voorbeelden

Voor een aantal sectoren zijn er al concept-Ontwikkelpaden beschikbaar, bijvoorbeeld voor de kinderopvang en zorg en welzijn. Kijk voor meer informatie en voorbeelden op de website van de Rijksoverheid.