Vernieuwd katern ‘De kracht van strategisch personeelsbeleid’ gelanceerd op het VO-congres
Op het VO-congres van donderdag 26 maart lanceerde de VO-academie het katern ‘De kracht van strategisch personeelsbeleid. Samen werken aan impact voor de school’. Vicevoorzitter Joany Krijt reikte de eerste exemplaren uit aan Annerieke van Grol (rector-bestuurder Spieringshoek), Alle van Steenis (bestuurder Montessori Scholengemeenschap Amsterdam) en Frans van Hartingsveldt (bestuursvoorzitter Jacobus Fruytier scholengemeenschap).
Het katern is een vernieuwde versie van het katern over strategisch personeelsbeleid dat in 2019 werd gepubliceerd. Thema’s en onderwerpen die prominente aandacht krijgen zijn onder andere: de doorwerking van strategisch personeelsbeleid op onderwijskwaliteit en de leerprestaties, het belang van co-creatie, samenwerking in de onderwijsregio en de driehoek schoolleider, bestuurder én HR-professional. Het nieuwe katern bevat veel nieuwe inzichten en staat vol met nieuwe, inspirerende voorbeelden uit de praktijk.
De kracht van strategisch personeelsbeleid
Strategisch personeelsbeleid in het onderwijs wérkt. Het verhoogt de kwaliteit van onderwijs en draagt uiteindelijk bij aan betere resultaten van leerlingen. Gezien deze effecten is strategisch personeelsbeleid essentieel: met een onderbouwde aanpak gericht op meerdere jaren, op het niveau van het bestuur, de school en de regio, verbeter je de kwaliteit van het onderwijs en die van de school als werkgever. Strategisch personeelsbeleid is nooit af: het is een continue cyclus van plannen maken, uitvoeren, bijstellen en verder gaan. Dit katern biedt inzichten en praktische handvatten voor een krachtig en samenhangend personeelsbeleid om samen impact te maken binnen de school.
Betrokkenen over het katern
Frans van Hartingsveldt (bestuursvoorzitter Jacobus Fruytier scholengemeenschap) werd geïnterviewd voor het katern (p. 108). “We krijgen jaarlijks veel geld van de overheid om goed onderwijs te verzorgen. Daarom is het mooi en waardevol om leerervaringen en inzichten door te geven aan collega-scholen. We staan samen dagelijks voor een uitdagende opgave. Een dergelijk katern haalt mij uit de waan van de dag. Wat andere scholen hebben geleerd en hoe zij omgaan met bepaalde uitdagingen en valkuilen – daar leer ik ook weer van.”
VO-academie
De VO-academie van de VO-raad is een programma dat is opgezet om schoolleiders en bestuurders in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij hun (verdere) professionalisering.
Strategisch personeelsbeleid
Wanneer een school de organisatiedoelen en de onderwijskundige doelen koppelt aan het personeelsbeleid spreken we van strategisch personeelsbeleid. Hoewel strategisch personeelsbeleid in het vo voor steeds meer schoolbesturen een speerpunt…
