Professioneel statuut
Iedereen in Nederland die bevoegd is om les te geven kan zich leraar noemen. De toenemende aandacht voor verdere professionalisering van leraren heeft ertoe geleid dat schoolbestuur en leraren, binnen de Wet Beroep Leraar, gevraagd worden een professioneel statuut op te stellen. Dit statuut is bedoeld als een middel om uitdrukking te geven aan de eigen professionaliteit en als stimulans en hulpmiddel voor leraren om voortdurend te blijven werken aan hun professionele ontwikkeling.
Professioneel statuut
In de Wet Beroep Leraar die sinds 2017 van kracht is, staat dat een schoolbestuur in overleg met leraren een professioneel statuut moet opstellen dat ervoor zorgt dat leraren voldoende zeggenschap krijgen over de vakinhoudelijke, vakdidactische en pedagogische invulling van hun werk. Het gesprek met de leraren over het professioneel statuut wordt op schoolniveau gevoerd. Het statuut wijzigt dus niet per se op iedere school iets aan de bestaande verantwoordelijkheden en verhoudingen. Tegelijk vormt het gesprek over het professioneel statuut ook een kans om met elkaar te werken aan het verder versterken van een professionele cultuur en de professionele dialoog binnen de school.
Om besturen en scholen te ondersteunen bij de opdracht die de wet aan hen geeft, heeft de VO-raad een handreiking 'Professioneel statuut' opgesteld. Deze handreiking helpt bij het maken van (werk)afspraken en de inrichting van de dialoog binnen scholen en teams over (de totstandkoming van) het professioneel statuut. De handreiking biedt een basis voor het voeren van de dialoog binnen de school en sluit af met een aantal ‘bouwstenen’ voor het professioneel statuut. Download de handreiking professioneel statuut en de toelichting op het professioneel statuut met achtergrondinformatie.
Het ministerie van OCW ontwikkelde een poster die docenten kan helpen in gesprek te gaan over het professioneel statuut.
Ook op de website van VOION vind je meer informatie.