Advies Onderwijsraad: versterk de relatie tussen scholen en ouders
De relatie tussen scholen en ouders staat steeds vaker onder druk, zo blijkt uit een advies van de Onderwijsraad afgelopen week. Oplossingen liggen volgens de Onderwijsraad niet alleen in aandacht voor individueel gedrag en omgangsvormen, maar ook in het erkennen van de invloed van wet- en regelgeving.
De afgelopen decennia zijn scholen en ouders herhaaldelijk tegenover elkaar gepositioneerd als gevolg van beleid van de overheid, staat in het advies. Vaak gebeurde dit als onbedoeld neveneffect, bijvoorbeeld als gevolg van onduidelijkheid in het beleid rondom passend onderwijs.
Beleidsevaluaties
In het advies, dat op verzoek van de minister van OCW werd uitgebracht, roept de Onderwijsraad op om bewust rekening te houden met de gevolgen van beleid voor de verhouding tussen ouders en scholen. Bij beleidsevaluaties zou dit getoetst moeten worden en aangepast wanneer negatieve gevolgen voor de relatie tussen ouders en scholen worden voorzien of geconstateerd.
Ten tweede beveelt de raad aan om verbetering van de relatie tussen ouders en school niet enkel te zoeken in individueel gedrag maar ook in collectieve ouderdeelname in de schoolgemeenschap. Versterking van de rol die ouders als collectief spelen in de school, kan bijdragen aan de school als gemeenschap en daarmee aan samenwerking en vertrouwen.
Project ‘School als veilige leergemeenschap’
De VO-raad onderschrijft het belang van een goede relatie en samenwerking tussen scholen en ouders, omdat dit bewezen bijdraagt aan de ontwikkeling van leerlingen en aan een positief schoolklimaat.
Het project 'School als veilige leergemeenschap' van de VO-raad en PO-Raad richt zich op het ondersteunen van scholen bij het versterken van partnerschap met ouders door kennisdeling en het faciliteren van uitwisseling tussen scholen op dit gebied. In het project wordt samengewerkt met AVS, Schoolleiders VO, Stichting School & Veiligheid (SSV), Sectorraad Praktijkonderwijs en Sectorraad GO.
