Eerste beeld funderend onderwijs op het vlak van digitaal veilig onderwijs

Eind vorig jaar riep het ministerie van OCW schoolbesturen op om snel werk te maken van een digitaal veilige schoolomgeving voor leerlingen en medewerkers in het primair en voortgezet onderwijs. Maar wat is de huidige stand van zaken als we kijken naar het Normenkader Informatiebeveiliging en Privacy (IBP)? Om daar een beeld van te krijgen is vanuit het programma Digitaal Veilig Onderwijs (DVO) een sectorbrede verkenning gedaan. De resultaten laten zien dat de sector zich grotendeels bevindt in de beginfase van volwassenheid (niveau 1–2).

In totaal is geanonimiseerde data van 485 schoolbesturen meegenomen in deze verkenning, wat neerkomt op ongeveer 40% van de sector. De data komt voort uit zelfevaluaties die besturen ofwel in een GRC-tool ofwel in de tool Zelfevaluatie Normenkader IBP hebben ingevoerd. Het gemiddelde volwassenheidsniveau van de besturen in de verkenning is 1,7 op een schaal van 1 tot 5. Het is de bedoeling dat schoolbesturen eind 2029 volwassenheidsniveau 3 van het Normenkader IBP bereiken.

Lees de sectorverkenning

Basis verder uitbouwen

Het is waardevol dat er nu een beeld is van de digitale veiligheid binnen de sector. Schoolbesturen hebben nog ruim 3,5 jaar om toe te werken naar volwassenheidsniveau 3 van het Normenkader IBP. Het is positief om te zien dat hierin al stappen zijn gezet. Tegelijkertijd is duidelijk dat verdere inspanning nodig blijft op het gebied van digitale veiligheid. De komende periode zet het programma DVO daarom nadrukkelijk in op het verder versterken en uitbouwen van deze basis.

Plan

Het ministerie van OCW, Kennisnet, SIVON, de PO-Raad en de VO-raad roepen alle schoolbesturen die dit nog niet hebben gedaan op om zo snel mogelijk een zelfevaluatie van het Normenkader IBP te doen. Dat kan onder andere met behulp van GRC-tooling of met de tool Zelfevaluatie Normenkader IBP. Aan de hand daarvan moeten zij vóór eind 2026 een plan hebben gemaakt om toe te werken naar het bereiken van volwassenheidsniveau 3 per 2030.

Ondersteuning

Vanuit het programma DVO is een uitgebreid ondersteuningsaanbod beschikbaar om scholen te helpen op het pad naar digitale veiligheid. Er is praktische hulp in alle fasen: van zelfevaluatie en nulmeting met informatie, tools en workshops, tot hulp bij het opstellen van een plan met het Groeipad en ondersteuning bij de uitvoering via het Normenkader IBP. Daarnaast kunnen schoolbesturen met vragen terecht bij de community Onderwijsnetwerk Digitalisering en bij School-CERT voor advies bij cybersecurity-incidenten en alerts over acute dreigingen.

Kijk voor meer informatie op www.digitaalveiligonderwijs.nl of op de websites van programmapartners Kennisnet, SIVON en de PO-Raad.

Over programma Digitaal Veilig Onderwijs

Met het programma Digitaal Veilig Onderwijs bundelen het ministerie van OCW, Kennisnet, SIVON, de PO-Raad en de VO-raad hun krachten voor een onderwijssector waarin iedere leerling digitaal veilig kan leren en medewerkers digitaal veilig kunnen werken. Het programma biedt schoolbesturen heldere leidraden en een concreet ondersteuningsaanbod. Het programma stimuleert ook dat leveranciers hun productportfolio in lijn brengen met het Normenkader IBP. Zo kunnen scholen voldoen aan hun verantwoordelijkheid om een digitaal veilige organisatie te realiseren. Stap voor stap, Bit by Bit.