VO-congres

Dit jaar duiken we tijdens het VO-congres in de wereld van digitalisering: Waar staan we? Wat komt er op ons af? Hoe krijgen we er grip op? Alle schoolbestuurders en schoolleiders vo, alsook andere belangstellenden, zijn weer van harte uitgenodigd om deel te nemen. Schrijf je nu in voor het VO-congres op 27 maart!

Op het VO-congres delen we in meer dan 25 lezingen, workshops en praktijkverhalen de nieuwste inzichten, verhalen, praktijkvoorbeelden en handvaten en methoden. Praktische handvatten waar je morgen mee aan de slag kunt. Met niet één waarheid, maar vanuit allerlei perspectieven.

Over het thema

Digitale leermiddelen, leerlingvolgsystemen, leerlingen die hun opdracht door ChatGPT laten maken - de impact van digitalisering op school en het onderwijs wordt steeds groter. Data geven zicht in voortgang. Ook het onderwijsaanbod verandert, slimme toepassingen als AI vinden hun weg naar de klas en in het nieuwe curriculum wordt het belang van digitaal burgerschap onderstreept.

Tegelijkertijd zijn er grote zorgen over gelijke toegang tot technologie. Over negatieve effecten van continu online zijn, gebrek aan menselijk contact en uitholling door technologie van de professionele autonomie van leraren.

Tijdens het VO-congres duiken we in de wereld van digitalisering. Met thema’s als: AI en nieuwe technologie, hoe werkt dat in het onderwijs, waar zitten de kansen en hoe houd je grip op onbedoelde neveneffecten? Hoe maak je leerlingen weerbaarder in alles wat online op ze afkomt? Hoe ziet de onlinewereld van leerlingen eruit en welke rol speelt school daarin? Hoe houden we het veilig voor onze leerlingen en medewerkers? Met in dit alles natuurlijk volop aandacht voor menselijk maat(werk).

Hoofsprekers

Barend Last verzorgt de plenaire opening van het congres. Hij gaat in op wat de voortschrijdende digitalisering, waaronder AI, betekent voor hoe we ons onderwijs moeten inrichten, op welke manier digitalisering daarbij van dienst kan zijn, maar ook hoe dit het onderwijs kan verstoren. Barend Last is docent, veelgevraagd spreker en auteur van het boek 'Chatten met Napoleon'. Hij is liefhebber van verhalen, in woord en beeld, en mét humor. Een wervelende lezing van een ‘kritische optimist’.

Eric Postma is hoogleraar Artificiële Intelligentie aan de Universiteit Tilburg. Hij praat zowel met ministers als kinderen over de maatschappelijke gevolgen van AI. Hij is niet bang dat robots morgen de samenleving overnemen, maar we moeten ons wel beraden op wat ons te doen staat om de tsunami aan mogelijkheden die op ons afkomt in goede banen te leiden. Ook in het onderwijs.

Justine Pardoen is gespecialiseerd in media-opvoeding. Instagram, TikTok, X en Facebook, jongeren hebben overal accounts en zijn altijd online. Tijdens haar lezing gaat zij in op de vraag wat dit betekent voor hun opvoeding en het onderwijs. Justine Pardoen, taalkundige en praktisch filosoof, is oprichter en bestuurder van Bureau Jeugd & Media. Ze vertaalt wetenschappelijke kennis naar de alledaagse praktijk van ouders, pedagogisch medewerkers, professionals in het onderwijs en de (gezondheids)zorg en andere jeugdprofessionals. Een inspirerende lezing over het mediagebruik van kinderen, mediawijsheid en digitale geletterdheid en de toepassing daarvan op school.

Arno Folkerts sluit op onnavolgbare wijze het VO-congres af. Met een unieke combinatie van humor en neurowetenschappelijke inzichten spreekt hij over verandering, wendbaarheid en samenwerking. Arno Folkerts, o.a. een succesvol ondernemer in de autobranche, gaat in zijn presentatie op humoristische wijze in op de balans tussen structuur en cultuur. Hoe komen we tot verandering? Hoe krijg je mensen mee? Hoe blijven we wendbaar en denken we in mogelijkheden?
 

Meer dan 25 workshops

Naast deze vier topsprekers is er tijdens het VO-congres een ruim aanbod van workshops. Tijdens deze sessies gaan (ervarings)deskundigen uit onderwijs en wetenschap met je in gesprek, delen praktijkvoorbeelden en voorzien je van tips en tricks waar je morgen mee aan de slag kunt. Er zijn o.a. workshops over hoe AI in te zetten bij het maken van leermiddelen, over cyberpesten en cybercrime, hoe op school grip te krijgen op ChatGPT en wat digitalisering betekent voor docenten en de arbeidsorganisatie. Ook kan je kan ook ruimtereis naar het nieuwe onderwijs.

• Datum en tijd: donderdag 27 maart, van 09.30 tot 16.30 uur 
• Locatie: NBC Congrescentrum in Nieuwegein, Blokhoeve 1
• Kosten: 195 euro p.p. (excl. btw)
• Na inschrijven is annuleren niet mogelijk, wel kan een collega op 27 maart deelnemen onder jouw inschrijving

Tijdens het VO-congres 2024 op 11 april jl. doken we in de belevingswereld van onze leerlingen: Generatie Z, geboren tussen 1997 en 2010, en Generatie Alpha, geboren na 2010. Wat drijft, motiveert en inspireert deze generatie? En wat betekent dat voor ons werk als leraar, schoolleider en bestuurder?