Helpdesk beantwoordt: Wanneer vraagt een werkgever een deskundigenoordeel aan bij UWV?
Artikel
•
08 september 2021
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag wanneer een werkgever een deskundigenoordeel aanvraagt bij UWV?
Samenwerking tussen vmbo en mbo zorgt voor meer kansen
Praktijkvoorbeeld
•
23 augustus 2021
In Assen stromen meer vmbo-leerlingen beter door naar het mbo, sinds de scholen in 2021 de handen ineensloegen en doorlopende leerlijnen creëerden. Projectleiders Huubs Hubbeling van het Dr. Nassau College (vo) en Karin Stoffers van het ROC Drenthe College (mbo) namen het initiatief.
Meer handen in de klas door samenwerking met studenten
Praktijkvoorbeeld
•
13 juli 2021
Het NPO biedt de mogelijkheid om meer personeel in te huren, maar waar haal je dat vandaan? Het initiatief Studenten Helpen Scholieren ondersteunt scholen bij het inlopen van vertraging met bijles voor leerlingen. Schoolleider Ferry Brokers van De Breul en Ralph Meulenbroeks van de Universiteit Utrecht vertellen hoe het werkt.
Inzet portfolio's bij overgangsbeleid
Praktijkvoorbeeld
•
06 juli 2021
Tot de coronacrisis was zittenblijven op veel scholen standaard onderdeel van het bevorderingsbeleid. Het afstandsonderwijs bracht daar verandering in. Rector Carlijn Harink vertelt op welke manier haar school het bevorderingsbeleid vorig jaar wijzigde én wat de school ook dit schooljaar anders aanpakt.
'Samen is sterker': initiatieven voor extra ondersteuning aan leerlingen
Artikel
•
05 juli 2021
In Nederland zijn diverse organisaties actief die zich met hulp van vrijwilligers inzetten om leerlingen die dat nodig hebben een extra steuntje in de rug te geven: bij het leren én in hun persoonlijke- en talentontwikkeling. Bijvoorbeeld door het geven van bijles, het bieden van een luisterend oor, hulp bij het ontwikkelen van sociaal-emotionele vaardigheden, en/of het helpen wegwijs maken van een leerling in de Nederlandse maatschappij. Scholen kunnen leerlingen die hier baat bij kunnen hebben, aanmelden voor deze ondersteuning of hen en hun ouders hierop wijzen. Op deze pagina vindt u een - niet uitputtend - overzicht van bestaande landelijke en regionale initiatieven.
Versnellen of vertragen per vak voorkomt zittenblijven
Praktijkvoorbeeld
•
15 juni 2021
Blijven zitten vanwege de coronacrisis? Bij Vrijeschool Parkstad hoeft dat niet: leerlingen kunnen versnellen en vertragen per vak. Teamleiders Marcel Notermans en Janine Goebbels leggen uit hoe dat werkt.
‘Zorg in ieder geval dat die zelftest thuis aankomt en dat erover gepraat wordt’
Artikel
•
07 juni 2021
Op het Broeckland College (Christelijke Scholengemeenschap voor VMBO en LO) waren coronatesten door de deelname aan pilots al een beetje ingeburgerd. Algemeen directeur Guido van Hoek vertelt hoe zijn school de leerlingen aanzet tot het gebruik van preventieve zelftesten.
#VOvlogt: PRO33 College over hoe zij aandacht besteden aan de mentale gezondheid van leerlingen
Praktijkvoorbeeld
•
06 juni 2021
Door de coronacrisis stonden scholen én leerlingen het afgelopen jaar voor grote uitdagingen. Voor veel leerlingen zorgde de coronacrisis voor onzekerheid en stress. Welke middelen zetten scholen in om het welzijn van leerlingen te bevorderen? In deze tweede editie van #VOvlogt vertelt Lisette van den Berg (vestigingsdirecteur PRO33 College) hoe zij op school aandacht besteedden aan de mentale gezondheid van leerlingen en welke maatregelen ze namen om leerlingen zo goed mogelijk te ondersteunen.
Academie Tien: Bied leerlingen gelijke kansen door later op niveau te selecteren
Praktijkvoorbeeld
•
02 juni 2021
Achtstegroepers krijgen regelmatig schooladviezen die niet bij de leerling past. De Onderwijsraad adviseert daarom om het selectiemoment voor onderwijsrichting later te laten plaatsvinden. Bij Academie Tien doen ze dit nu een aantal jaren. Schoolleider Albert Wijnsma en leraar Mariëlle Roks-Evers leggen uit hoe dit bijdraagt aan kansengelijkheid en zelfvertrouwen bij leerlingen.
Helpdesk beantwoordt: geldt een aanzegging via Teams als een schriftelijke aanzegging?
Artikel
•
25 mei 2021
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of een (mondelinge) aanzegging in een overleg via MS Teams geldt als een schriftelijke aanzegging?.
Martinuscollege over nieuwe wet vrijwillige ouderbijdrage: “We hopen dat ons fonds een eigen leven gaat leiden”
Artikel
•
18 mei 2021
Keuzes maken binnen de schoolbegroting. Dat is kort samengevat hoe Kees van Bergeijk, bestuurder van het Martinuscollege in Grootebroek, omgaat met de nieuwe wet rond de vrijwillige ouderbijdrage. “Je moet nadenken over wat belangrijk is in een school. Naast het educatieve aspect is dat volgens mij ook zeker dat leerlingen op een andere manier ervaringen met elkaar opdoen en zich persoonlijk en sociaal kunnen ontwikkelen. Dus hebben we een fonds opgezet met geld uit onze begroting om dit mogelijk te blijven maken.”