*

Hoe zorg je als schoolbestuur voor blijvende onderwijskwaliteit? Hoe versterk je de kwaliteitszorg binnen je organisatie? En hoe bereid je je optimaal voor op een onderzoek van de inspectie? Deze handreiking helpt bestuurders bij het ontwikkelen van de bestuurlijke kwaliteit in de school.

Wat doet het vrijwel continu online zijn met het tienerbrein? Daarover vertelt ontwikkelingspsycholoog en neurowetenschapper Wouter van den Bos in dit VO-magazine, een speciale editie rond het VO-congres 2025 'Bits, bytes en bordkrijt'. Ook gaat het in het magazine over digitale ongelijkheid: wat kan je als school doen om de digitale kloof tussen leerlingen te overbruggen? En gaan we met ouders in gesprek over social media thuis en op school. En verder in het magazine: Marlies Honingh over sturing: ‘Maak het pluriforme stelsel niet kapot’ / Een rouwgroep voor leerlingen biedt steun na verlies / ‘Het kan zoveel mooier’: besturen moeten aan de bak, vindt Ben van der Hilst.