Helpdesk beantwoordt: is er recht op compensatie als bijzonder verlof in weekend of vakantie valt?
Artikel
•
21 september 2022
De helpdesk van de VO-raad helpt schoolbesturen bij vragen over onderwijs- en werkgeverszaken. Regelmatig geven we op deze site antwoord op een vraag die bij meer scholen speelt. Dit keer antwoord op de vraag of een medewerker recht heeft op compensatie van kortdurend bijzonder verlof (artikel 15 CAO VO) indien de betreffende bijzondere gebeurtenis in het weekend of in de vakantie valt.
Maatwerk: wat kan en mag?
Artikel
•
21 september 2022
Met maatwerk kun je meer ruimte aan talentontwikkeling en persoonlijke kwaliteiten van leerlingen geven: laat álle leerlingen leren in eigen tempo en naar eigen kunnen, van praktijkonderwijs tot vwo. Welke mogelijkheden zijn er om leerlingen maatwerk aan te bieden?
Leernetwerk 'Onderwijsontwikkeling stimuleren met technologie'
Artikel
•
20 september 2022
Hoe draagt technologie op jouw school bij aan onderwijsontwikkeling? Hebben jullie hier op school al stappen in gezet? En wil je nog meer leren over hoe je dit goed implementeert in de school? Dan is dit leernetwerk - dat van start gaat op 22 november in de regio Utrecht - iets voor jou!
Video
•
16 september 2022
Met succes ontwikkelen? Uit onderzoek blijkt: draagvlak, eigenaarschap en leiderschap maken het verschil
Praktijkvoorbeeld
•
15 september 2022
Twee nieuwe onderwijsontwikkelingen binnen één school: het bèta-leerplein is een succes, de invoering van keuzewerktijd niet. Het verschil? Het leerplein is ontwikkeld vanuit een professionele leergemeenschap. Lees waarom deze aanpak het verschil maakt.
Onderwijs als gangmaker voor een duurzamere wereld | VO-praat met Arjen Wals
Artikel
•
15 september 2022
In deze aflevering vertelt Arjen Wals, hoogleraar Transformatief Leren aan de Wageningen Universiteit, over het belang van onderwijs voor een duurzamere wereld. Bekijk hieronder de video!
"Ik zoek elke dag naar de ultieme methode om overzicht te houden" - Lidka Marshall-Mikolajczyk, afdelingsleider
Artikel
•
15 september 2022
Voor deze nieuwe editie van 'Sector aan het woord' hebben we Lidka Marshall-Mikolajczyk (afdelingsleider Goese Lyceum) een aantal vragen voorgelegd: Op welke momenten leerde zij het meest? Hoe geeft zij haar professionele ontwikkeling vorm? En hoe geeft zij leiding aan de professionalisering van collega's? "Ik ben nog steeds op zoek naar de ultieme methode om overzicht te houden en hoe ik zo efficiënt mogelijk kan werken. Maar doordat ik hier regelmatig met onze andere afdelingsleiders over spreek, ben ik erachter gekomen dat zelfs de meest ervaren collega’s ook nog wel eens overlopen en van strategie veranderen. Daarom sta ik geregeld stil en kijk ik of mijn methodes nog wel werken. Zo niet, dan doe ik een aanpassing."
"Met een paradoxale opdracht krijg je professionals het beste in beweging" - Henk Hagoort, voorzitter VO-raad
Artikel
•
15 september 2022
Voor deze nieuwe editie van 'Sector aan het woord' hebben we Henk Hagoort (voorzitter VO-raad) een aantal vragen voorgelegd: Op welke momenten leerde hij het meest? Hoe geeft hij zijn professionele ontwikkeling vorm? En hoe geeft hij leiding aan de professionalisering van collega's? "In het geval van de curriculumvernieuwing bij hogeschool Windesheim gaven we de teams geen voorschriften mee maar ontwerpprincipes, die paradoxaal waren geformuleerd. Bijvoorbeeld: sluit zoveel mogelijk aan bij het individuele talent van de student en geef tegelijk vorm aan samen leren. Juist in zo’n spanningsveld komt professionaliteit het beste tot zijn recht."
"In gesprekken die ik voer is leren en ontwikkelen een vast onderwerp" - Hiltje Rookmaker, lid College van Bestuur
Artikel
•
15 september 2022
Voor deze nieuwe editie van 'Sector aan het woord' hebben we Hiltje Rookmaker (bestuurslid OVO Friesland-Noord) een aantal vragen voorgelegd: Op welke momenten leerde ze het meest? Hoe geeft zij haar professionele ontwikkeling vorm? En hoe geeft zij leiding aan de professionalisering van collega's? "Het maken van fouten leverde uiteindelijk ook voor mij veel op. Het is niet altijd leuk om te ervaren, maar op de lange termijn wel waardevol. Je zult een goede balans moeten vinden in je ontwikkeling tussen de grens opzoeken en toepassen wat vertrouwd is."
Video
•
06 september 2022
Formatief werken? Begin klein en neem de tijd!
Praktijkvoorbeeld
•
06 september 2022
Aan de slag met formatief werken? Begin klein, ontwikkel een gezamenlijke taal en neem de tijd om een goede basis te leggen. Dat is wat Corné Dekker en Rob van Tol leerden van de pilot ‘formatief werken’ op Lyceum Oudehoven.
Lancering Beroepsstandaard schoolleiders VO op YouTube
Video
•
05 september 2022
Podcast Leidinggeven aan schoolontwikkeling
Artikel
•
01 september 2022
Moet je als schoolleider je medewerkers nou sturen of loslaten? Hoe kunnen leerlingen gepersonaliseerd leren maar toch hun eindexamens halen? En hoe ga je om met weerstand van collega’s? Samen met wetenschappers en schoolleiders proberen we in deze nieuwe podcastserie antwoorden te vinden op deze en nog veel meer vragen uit de dagelijkse onderwijspraktijk van een schoolleider. Vanaf nu te beluisteren!